（通讯员 肖剑）近来，湖南省教育厅公示2025年一般高等校园数字化教材立项建造效果。经全省高校引荐、专家评定，共有201个数字化教材项目拟获省级立项，湘南学院4部教材成功获批，掩盖理工、农医、文科三大类别，显示了该校在数字化教育资源建造以及课程思政与专业教育交融范畴的厚实探究与明显成效。

  获批的教材中，该校计算机和AI学院肖娟教授主编的《数字逻辑实践教程》当选理工组；根底医学院汤银娟教授主编的《人体结构与功用》、医学影像查验与恢复学院王志强教授主编的《医学影像实训教程》当选农医组；音乐学院李爽霞教授主编的《数字乐心 思政融韵——自弹自唱教程》当选文科组。

  此次省级数字化教材立项作业，旨在适配新时代人才教育训练需求，构建完善的数字化教材系统，推动高等教育教育形式变革，鼓舞高校打造内容新颖、形式多样、交互性强的高质量数字化教材，充分运用音频、视频、交互模仿等数字化手法，以现代信息技术赋能高等教育人才教育训练质量提高。

  4部教材成功获批省级立项，既是对湘南学院教材编写团队专业水平的高度认可，也是该校深化推动教育变革、促进信息技术与教育教育深层次地交融的重要效果表现。校园将以此次立项为关键，继续加大对各教材编写团队的支撑力度，助力其高质量完结教材建造使命，积极地推动立项效果的推行与使用，为立异人才教育训练形式、助力高等教育内涵式开展注入新动力。